З 2026 року в школах Польщі запровадять новий спосіб оцінювання учнів

З квітня 2026 року в польських школах почне діяти новий підхід до оцінювання учнів. Міністерство національної освіти Польщі офіційно оголосило про впровадження функціонального оцінювання, яке стане додатковим інструментом до традиційної системи оцінок. Його головна мета — краще підтримувати учнів у повсякденному шкільному житті та враховувати їхні індивідуальні потреби.

 

Що таке функціональне оцінювання в школах Польщі

Функціональне оцінювання — це новий метод аналізу того, як учень функціонує в шкільному середовищі. На відміну від звичних оцінок, цей підхід не спрямований на перевірку рівня знань. Натомість він допомагає визначити, з якими труднощами стикається дитина та яку підтримку їй необхідно надати.

За інформацією Міністерства національної освіти Польщі, новий формат дозволить глибше зрозуміти щоденні шкільні ситуації, у яких перебуває учень, та ефективніше реагувати на його потреби.

 

Для кого буде обов’язковим новий формат оцінювання

Зміни стосуватимуться всіх учнів без винятку. Функціональне оцінювання застосовуватиметься як до дітей без особливих потреб, так і до учнів з:

• проблемами зі здоров’ям;
• інвалідністю;
• труднощами у навчанні або соціальній адаптації.

Таким чином, нова система має універсальний характер і не буде обмежена лише окремими категоріями школярів.

 

Як саме проводитиметься функціональне оцінювання

На практиці функціональне оцінювання здійснюватиметься за допомогою спеціальної анкети, яку заповнюватимуть учителі. В анкеті оцінюватимуться такі аспекти:

• спосіб навчання дитини;
• її взаємодія з однокласниками;
• поведінка в різних ситуаціях;
• рівень самостійності;
• потреба у додатковій підтримці.

Цей інструмент дозволить школам швидше виявляти труднощі учнів та адаптувати освітній процес до їхніх можливостей.

 

Коли нова система оцінювання набуде чинності

Спочатку планувалося, що функціональне оцінювання буде запроваджено у вересні 2025 року. Однак Міністерство національної освіти ухвалило рішення перенести старт на 1 квітня 2026 року. Це дасть школам більше часу на підготовку та ознайомлення з новими вимогами.

 

Які переваги матиме новий підхід до оцінювання

Очікується, що функціональне оцінювання:

• покращить індивідуальний підхід до учнів;
• допоможе вчителям краще розуміти реальні потреби дітей;
• сприятиме швидшому реагуванню на проблеми;
• підвищить ефективність організації навчального процесу.

Запровадження цього методу може стати важливим кроком до більш інклюзивної та сучасної системи освіти в Польщі.