З кожним роком використання смартфонів серед школярів стає все більш масовим. Проте Міністерство освіти Польщі (MEN) серйозно розглядає можливість обмеження доступу до телефонів у школах. Причиною такої ініціативи є занепокоєння через погіршення добробуту учнів, зокрема зниження рівня концентрації та соціальної взаємодії.
Чому потрібні обмеження?
За словами заступниці міністра освіти Польщі Пауліни Пєхни-Вєцкєвич, питання доступу до смартфонів, особливо в дитячих садках і початкових класах, потребує серйозного регулювання. У багатьох дітей через постійне використання телефонів знижується рівень зацікавленості у навчанні, а також погіршується здатність до концентрації. Останні дослідження показали, що діти, які частіше користуються телефонами під час занять, мають нижчі результати навчання. Пєхна-Вєцкєвич зазначає, що можливе запровадження заборони потребує серйозного обґрунтування та підтримки з боку експертів і суспільства.
Досвід Норвегії
Польща звернула увагу на досвід Норвегії, де вже запроваджені схожі обмеження. На початку 2024 року Норвезька Дирекція з освіти рекомендувала повну заборону телефонів і смарт-годинників у початкових, середніх і старших школах. Найсуворіші обмеження діють у початкових школах, де учням заборонено користуватися телефонами не лише на уроках, а й під час перерв. Рішення було ухвалене на основі досліджень, що показали зниження рівня мотивації, навичок читання та концентрації у дітей, які часто користуються гаджетами. На думку експертів, такі обмеження допомагають покращити навчальне середовище і сприяють більшій увазі та взаємодії між дітьми.
Громадська думка
Ідея заборони телефонів у школах активно обговорюється серед громадськості Польщі. Згідно з нещодавнім опитуванням:
- 89% респондентів підтримують таку ініціативу, вважаючи, що це допоможе покращити умови навчання;
- 9% опитаних виступають проти, побоюючись обмеження прав учнів;
- 2% не мають чіткої позиції з цього питання.
Плани Міністерства освіти
Міністерство освіти Польщі наразі обговорює ідею регулювання доступу до телефонів у школах з експертами, щоб запровадити зважені рішення, що враховують інтереси дітей та суспільства. Окрім цього, міністерство планує зміни в навчальному плані: зокрема, запровадити заняття з релігії та етики по одній годині на тиждень.
Чи повинні телефони бути заборонені в школах, залишається спірним питанням. Але з огляду на досвід Норвегії та підтримку громадськості, Польща серйозно замислюється над впровадженням обмежень, щоб покращити добробут учнів і створити більш сприятливе середовище для навчання.